LA INICIATIVA DE LOS ESTUDIANTES AL MOMENTO DE APRENDER INGLÉS

December 27th, 2007 by postwriter1

Cuando nos proponemos estudiar inglés, somos testigos de las ofertas y avisos más increíbles que muestran los cientos de centros de idiomas existentes, con la única finalidad de que podamos decidir por alguno de ellos. Ofertas que van desde matricularte sin ningún pago respectivo o conseguir hablar inglés perfectamente en sólo seis meses. Son las propuestas que nadie estaría gustoso de desaprovechar.

Pero, alguna vez hemos analizado si todos esos avisos son ciertos o al final cumplen con lo que prometen. En realidad, son pocas las instituciones que en su publicidad dan a conocer la labor que realmente cumplen. La mayoría de ellas no brinda una información verídica y lo que simplemente buscan es generar el interés de los futuros hablantes de inglés y, al final, conseguir que estos estudien en esas instituciones.

Es por ello que debemos analizar las diferentes opciones que tenemos para aprender inglés, no guiarnos simplemente por su publicidad o lo que ofrezcan en un primer momento, sino ir más allá y averiguar cuál es la forma de enseñanza que allí tienen. Te pueden ofrecer miles de métodos para lograr un excelente aprendizaje, pero lo más importante es que estos realmente logren el efecto que se espera.

Dominar el idioma inglés requiere de un esfuerzo constante y el compromiso de practicarlo a diario. Para ello, el estudiante tiene que ser consciente de esa tarea y cambiar de actitud desde el inicio de las clases de inglés. Un excelente aprendizaje no depende de la escuela de idiomas, la duración de las clases o la edad que tengas, sino, del propio interés de la persona para comprometerse con el estudio del inglés.

Lo principal es que desde el inicio de las clases valoremos la importancia de aprender este idioma, por más que no sea sencillo, empezar de la mejor manera para lograr que esa experiencia sea una de las mejores. Cuando tenemos esa concepción del idioma, entonces, por más que su aprendizaje sea complicado, lo veremos como gratificante, intensivo y sobre todo fácil.

Para lograr que la persona cambie de actitud, es importante que los hábitos también cambien, principalmente los relacionados a la forma de estudiar. Para que los hábitos se establezcan en una persona es necesario que transcurra bastante tiempo, es decir, no se consigue de un momento a otro. Es por ello que desde el inicio de las clases el estudiante debe cambiar sus hábitos, para que así, a medida que el tiempo transcurra, estos se establezcan en su vida.

Durante el desarrollo del curso de inglés, a pesar que existan muchas dificultades, la persona tiene que tener muy buen ánimo. Este le permitirá perseverar en la enseñanza y también, utilizar ese ánimo para motivar a sus compañeros. Al momento de hablar otro idioma se debe dejar a un lado la vergüenza y el temor. Por más que recién conozcan lo más básico, deben aprender a perder el miedo al público. Es una tarea que sólo se conseguirá con el paso del tiempo y el estudiante es el único que puede desarrollarla.

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LA IMPORTANCIA DE LA REPETICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA

December 21st, 2007 by postwriter1

Durante el aprendizaje de la lengua inglesa, es importante tomar en cuenta diferentes aspectos que ayudan a reforzar y mejorar esa enseñanza. En la actualidad, no es suficiente con los ejercicios realizados en el salón de clases ni con todos los conocimientos que nos pueda dar a conocer el respectivo profesor, es necesario también darle importancia a pequeñas actividades que para muchos pasan totalmente desapercibidas y no tienen ningún efecto.

Una de esas actividades es la repetición oral. Quizá hasta el momento no habíamos evaluado las ventajas que tiene el hecho de realizar esta tarea y simplemente dejábamos pasar la oportunidad de mejorar la destreza en el dominio de la lengua inglesa. Pero, es necesario entender que para desenvolvernos perfectamente en una lengua extranjera, la práctica diaria es uno de los aspectos principales.

Para la mayoría de personas que desean aprender inglés, el primer paso consiste en matricularse en una escuela de idiomas, ir a las clases, realizar las tareas respectivas sobre el curso y en los días siguientes olvidarse por completo sobre el tema. Una realidad que lamentablemente se aprecia en diferentes lugares y de la que debemos tomar conciencia, ya que no es la forma correcta para aprender un idioma.

Es importante que durante la clase el alumno despeje toda inquietud y, para ello, acudir al profesor será lo elemental. Tanto dentro del aula como fuera de esta, el alumno tiene que darle el lugar que se merece a la repetición de las palabras, sobre todo si es en voz alta y delante de sus compañeros. Para lograr esa tarea, la timidez y el miedo ante el público deben ser dos aspectos en los que debe trabajar cada estudiante.

Es importante hacerlo delante de los demás porque es el primer paso para hablar en un idioma diferente y, además, las personas que te rodean pueden ayudarte a mejorar en los aspectos que más te equivocas con respecto a la pronunciación, así como también reconocer cuáles son las áreas en las que te desenvuelves mejor, para que así puedas trabajar más en ellas y al final del curso, dominarlas completamente y de forma exitosa.

La repetición es un proceso en el que la concentración y perseverancia siempre deben de estar presentes. No siempre se logran los resultados esperados ni en el tiempo que las personas desean, es por ello que en este ejercicio, el estudiante debe ser consciente de que siempre es necesario esforzarse, por más que parezca un ejercicio sumamente sencillo, siempre requerirá de un compromiso total del futuro hablante de inglés.

Además, para repetir constantemente palabras inglesas no es necesario encontrarnos en un lugar específico, es decir, fuera del salón de clases también se puede realizar ese ejercicio y el territorio no tiene porqué ser una excusa. Es mejor si nos ejercitamos en nuestros ratos libres, ya que de esa manera no nos olvidamos de nuestras tareas en cuanto al estudio del inglés y nuestra relación con ese idioma va en crecimiento.

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LA IMPORTANCIA DE LAS PELÍCULAS EN INGLÉS PARA NIÑOS

December 18th, 2007 by postwriter1

En la actualidad, el aprendizaje de un idioma extranjero no sólo se puede centrar en la enseñanza dentro de un salón de clase y con la guía de un profesor. Debido al desarrollo tecnológico que cada día experimentamos y una amplia modernización en varios ámbitos de la vida, se hace necesario el uso de otras herramientas y técnicas que nos posibiliten adquirir un aprendizaje mucho más rápido, exigente de acuerdo a las necesidades de hoy en día.

Si bien es cierto que todos los idiomas son importantes, no podemos negar la realidad que se vive en cuanto a la lengua inglesa. En los últimos años, se ha convertido en uno de los idiomas que la gran mayoría de personas desea aprender. Una realidad que no sólo afecta a los países limítrofes de Estados Unidos o Inglaterra -naciones donde el inglés es la lengua oficial- sino también a cualquier sociedad que desea adecuarse a la realidad idiomática que hoy en día estamos viviendo.

La enseñanza del inglés no excluye a ninguna persona. Es por eso que los niños se han convertido en un grupo muy importante que desea ser parte del aprendizaje de esta lengua. Como mencioné al principio, la sola enseñanza del profesor ya no es suficiente para lograr los objetivos en cada uno de los niños. De acuerdo a la edad que ellos tengan, tanto el profesor como los otros responsables de esa educación deben utilizar diversas herramientas que ofrezcan una enseñanza mucho más moderna.

Una de esas herramientas lo constituyen las películas en inglés. Lo bueno de esta posibilidad es que las películas son ideales para cualquier persona, no importa si es niño, joven o adulto; inclusive los bebés, a pesar de ser tan pequeños, ante una imagen colorida y bulliciosa siempre tienden a prestarle atención, por más que a esa edad ni siquiera entiendan de qué trata esa película o qué fines tiene. Es por ello que con los niños es un herramienta que siempre debe utilizarse.

Para que ellos aprecien una película en inglés necesariamente deben de tener un conocimiento previo del idioma o encontrarse estudiándolo, sino, por más que sea la mejor película, ese esfuerzo será en vano. A través de la película el niño no simplemente se entretiene con la trama, sino que también le es posible aprender. Ello se logra porque es la fuente más directa para relacionarse con la correcta pronunciación, escritura y entonación en cada una de las palabras.

La enseñanza no simplemente se queda en una hoja de papel o en las palabras del profesor, sino que usando esta herramienta audiovisual es posible combinar la teoría con la práctica, además, dejar por un momento lo aburrido o tedioso que pueden resultar las clases dentro del aula. Es un tiempo para permitir que el entretenimiento se haga presente y de la manera más eficaz. Pero, también es importante mencionar que los encargados deben vigilar las películas que se muestran.

Siempre deben buscar que sean ideales para los fines que se buscan, que sirvan de apoyo para la enseñanza del inglés, ya que en ese sentido las películas sí serán realmente importantes.

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LO DIVERTIDO O ABURRIDO QUE PUEDEN LLEGAR A SER LAS CONVERSACIONES EN INGLÉS

December 12th, 2007 by postwriter1

Cuando nos referimos a la lengua inglesa, cada persona tiene un diverso concepto de la misma. Y, aunque los conceptos son diferentes, lo que no cambia es el lugar que en estos momentos tiene el inglés. Es el idioma de mayor demanda en la actualidad y, debido a esta realidad, todas las personas desean ser parte de esta lengua. Para ello no hay límite de edad, tiempo o dinero. Existen muchas opciones para aprender inglés y cada persona es libre de elegir la que más le convenga.

Las técnicas para la lengua inglesa depende del centro de idiomas que se elija, la didáctica de los profesores y la iniciativa de cada uno de los alumnos. Lo más importante es que los estudiantes sean conscientes del aprendizaje que están recibiendo, tomen en cuenta cada una de las recomendaciones de los profesores y no sólo abocarse a la teoría, sino también a la práctica. Estos dos aspectos son vitales para lograr el aprendizaje que se desea.

Y, ese logro puede cumplirse a través de las conversaciones en inglés. Es la forma menos complicada de poner en práctica lo aprendido en la teoría. En una conversación, el estudiante puede darse cuenta de sus errores y, de la misma manera, también sus virtudes salen a la luz. No sólo es un aprendizaje individual que recibe cada alumno, sino que junto a otros mismos estudiantes se convierte en la mejor manera de aprendizaje, hacerlo en conjunto y de forma íntegra.

Aunque se ve como lo más sencillo, los estudiantes no tienen la misma percepción de las conversaciones en inglés. Es una tarea bastante difícil para los que no se integran tan fácilmente con sus compañeros de clase, básicamente sólo utilizan el saludo como la forma de relacionarse y es poco común ver que al final o inicio de la clase se encuentren conversando o realizando algún acuerdo. Si comunicarse en su lengua natal ya es difícil, lo es más cuando se trata de un idioma extranjero.

En realidad, es un esfuerzo que deberán realizar a fin de mejorar su aprendizaje. En esas conversaciones el entusiasmo es uno de los aspectos principales. Lógicamente para los que no están acostumbrados a esta didáctica, querrán terminar lo más pronto posible y prácticamente realizarán el ejercicio por cumplir u obligación. Y, aunque el aburrimiento se presente, los alumnos tienen que estar dispuestos a evitarlo y en todo momento simplemente concentrarse en la enseñanza.

La situación cambia en los alumnos más interesados por las conversaciones en inglés. Cuando se realicen los trabajos en grupo o en pareja, el aburrimiento no estará presente, se dará paso a la diversión. En realidad, es como se deberían tomar las clases de inglés, como el aprendizaje más divertido que puedan tener. Por más que las clases cada vez sean más difíciles, la diversión es un aspecto que debe intervenir en cualquier conversación, sin importar el número de integrantes o el tema a tratar.

Lo divertida o aburrida de una conversación en inglés sólo depende de la actitud de los alumnos. Son los más interesados en esa enseñanza y siempre deben estar dispuestos a dar lo mejor.

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LA REALIDAD EN LOS COLEGIOS DE LENGUA INGLESA

December 5th, 2007 by postwriter1

Aunque muchos no lo crean, existen colegios que brindan sus clases en lengua inglesa y todas las actividades que realizan no es en su idioma oficial, sino en la mencionada. Es decir, las clases, las tareas, las exposiciones e inclusive los libros de reforzamiento también son en inglés. Cualquiera pensaría que esto sólo se de en la respectiva clase de inglés, pero no es así, sino a lo largo de todo el año escolar.

Para ingresar a los colegios de lengua inglesa siempre se rinde un examen. Al comienzo, no es necesario que el alumno sepa todo sobre esta lengua, es suficiente con conocer los aspectos básicos. Además, lo que el examen pretende es conocer el nivel de inglés del alumno, ya que de esa manera será más fácil distribuirlo en las aulas de clases. Los niños no pueden ingresar a cualquier salón, sino dependiendo de su dominio de la lengua inglesa.

A través de ese método es más fácil reforzar el aprendizaje de los alumnos y, sobre todo, que en conjunto puedan llegar a cumplir los objetivos que se desean. En el examen de ingreso también intervienen otros aspectos como el emocional, psicológico y el intelectual para los demás cursos. De acuerdo a los resultados, la escuela se encuentra en la total libertad de recibir a los alumnos que tienen el nivel esperado.

Cuando las clases comienzan, es importante preparar al alumno para lo que viene. Hacerle entender que el idioma español sólo se usará en algunas ocasiones y prácticamente la lengua inglesa será la de mayor utilización. Los profesores son de primer nivel y, mientras se encuentren en el salón de clases, los niños sólo tienen que relacionarse y comunicarse a través de la lengua inglesa.

Aunque parece un método muy riguroso y exigente, para ello hacen uso de otras herramientas, como los libros. Estos lógicamente también son en inglés y le permiten al alumno entender las clases del profesor. El tema de los textos está de acuerdo al plan de enseñanza que lleva el profesor, permitiendo que al alumno no vea como imposible aprender inglés, sino una tarea fácil cuando intervienen el esfuerzo y la práctica.

Mientras el tiempo transcurre, la exigencia en cuanto a la enseñanza del idioma va en aumento. Primero, sólo las clases se desarrollan en inglés, es decir, la intervención es de los profesores; luego, también se incluye la participación de los alumnos. Para ello se realizan las exposiciones, debates en grupo, diálogos de acuerdo al tema, etc. Diferentes aspectos que sirven para evaluar el rendimiento y avance de cada uno de los alumnos.

Si bien es cierto que es una excelente opción para los alumnos que deseen ser parte de la lengua inglesa, acceder a ese tipo de educación sólo depende de los padres. Es importante mencionar que estas instituciones son privadas y, por lo tanto, el costo mensual de la enseñanza es relativamente alto. La mayoría de alumnos provienen de familias muy adineradas y de condición económica alta.

Una enseñanza que debería ser analizada por Gobierno, aprender inglés es básico para cualquier estudiante y, en un futuro, sería importante tener este tipo de exigencia en cada uno de los colegios públicos.

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LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA UN EXCELENTE APRENDIZAJE DEL INGLÉS

November 30th, 2007 by postwriter1

Cuando una persona se proyecta a estudiar idiomas y, principalmente, la lengua inglesa, debe tomar en cuenta diferentes aspectos que lo ayudarán a desarrollar un mejor aprendizaje. Así como son importantes las horas de clase y el desenvolvimiento de los profesores, también lo son las relaciones interpersonales que se establezcan junto a personas que tienen el mismo interés del que estudia.

En principio, para que la pronunciación sea más fluida y nos relacionemos directamente con el inglés, la práctica es lo más importante. De qué sirve encontrarnos toda la mañana o la tarde en una escuela de idiomas, si en las horas restantes no nos dedicamos a practicar lo aprendido en clase. Prácticamente es imposible que con esa rutina podamos conseguir una destreza al momento de desenvolvernos en la lengua inglesa.

Debido a ello, es de vital importancia tomar conciencia de las personas con las que nos relacionamos. Los profesores, por ejemplo, son las primeras personas con quienes entablamos conversación cuando estudiamos inglés. No importa si nos gusta su forma de enseñar o no, el hecho es que nuestro aprendizaje depende de ellos y, por lo tanto, es necesario establecer una relación profesor-alumno.

Entre ambos debe existir la suficiente confianza, principalmente de parte del alumno, quien debe recurrir a ellos ante alguna inquietud o dificultad. De la misma manera, el profesor también debe mostrarse predispuesto a entablar familiaridad con sus estudiantes. La presencia del profesor es vital para cada alumno y, nunca sabes cuando lo puedes necesitar, más que para resolver una tarea o asesorarte en una evaluación.

Para los profesores cualquier inquietud es importante y, mientras los alumnos pregunten más, puede ser un motivo para pensar que el interés por aprender inglés cada vez va en aumento. Igualmente, los compañeros de clase también son vitales mientras uno lleva un curso para aprender inglés. El ejemplo de ellos puede hacer que te esfuerces o simplemente te conformes con lo aprendido hasta ese momento.

Uno puede interactuar con los compañeros mientras estudia, conversar mutuamente, desarrollar exposiciones, resolver tareas, etc. Son diversas actividades que se pueden realizar en conjunto y que principalmente ayudan a ver las cualidades y los errores de cada estudiante. Por eso es importante relacionarnos con los compañeros de clase, principalmente porque nos ayudan a mejorar nuestro desenvolvimiento en el inglés.

Asimismo, es importante relacionarnos con personas que también se encuentran estudiando inglés o ya terminaron esa carrera. Podemos encontrarlas en nuestro centro de labores, de estudio, a través de nuestros familiares o simplemente por Internet. El hecho es que básicamente su experiencia puede servirnos de mucho cuando tengamos que enfrentar diversas circunstancias relacionadas al aprendizaje del inglés.

Es importante llevar una buena relación con el personal administrativo del centro de idiomas elegido. Si bien es cierto que no nos enseñan directamente, en muchas ocasiones podemos necesitar de sus recomendaciones para algún puesto de trabajo. Toda persona con quien nos relacionemos es vital para mejorar el aprendizaje que llevamos en la lengua inglesa.

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UNA NUEVA OPCIÓN PROFESIONAL: EL INGLÉS DENTRO DE LA CARRERA DE IDIOMAS

November 27th, 2007 by postwriter1

En la actualidad, la lengua inglesa es una de las más importantes a nivel mundial, todos quieren aprender inglés y acceder a un curso en los centros de idioma existentes. Es una urgente necesidad en todos los ámbitos de la vida, tanto en el estudio como en el trabajo. Debido a esta realidad, muchas personas ya piensan en realizarse profesionalmente en el mundo del inglés.

Ya existen universidades que brindan una carrera profesional propiamente dicha de idiomas. La diferencia más notoria es que el tiempo de duración de la carrera es menor, en comparación a otra carrera profesional. A lo máximo puede durar tres años, en todo ese tiempo se combina la teoría y la práctica, de esa manera, al término de tus estudios, ya estás completamente preparado para desempeñarte en el ámbito laboral.

Dentro de la carrera de idiomas puedes escoger la especialidad que desees, darle más prioridad al inglés, el francés, el alemán, el japonés, etc. E decir, todo depende del gusto de la persona y principalmente, del área que domina mejor. Así como también de tu desempeño laboral dentro de tu país o fuera de este. Son muchos los aspectos que intervienen para determinar la especialidad a escoger en la carrera de idiomas.

El hecho es que en los primeros años, los alumnos reciben cursos de todos los idiomas, les dan a conocer la historia de cada uno de estos, su influencia a nivel mundial, en qué países se habla, así como las oportunidades de trabajo que existen para cada idioma. Cuando los alumnos conocen todo lo que rodea al mundo de los idiomas, entonces, ya pueden decidir de acuerdo a sus necesidades y objetivos.

La mayoría de ellos se decide por la lengua inglesa. Aprenden desde las nociones básicas, hasta realizar traducciones y desarrollar exposiciones sobre diferentes temas de índole mundial. Aprender inglés no es fácil, más aun cuando se trata de estudiarlo como carrera profesional y llevar una vida disciplinada en cuanto al aspecto académico. El inglés será tu sustento y, por lo tanto, el estudio debe ser uno de los mejores.

El aprendizaje del inglés dentro de las universidades es más exigente a diferencia de una escuela de idiomas. Principalmente, el estudiar en una universidad es un privilegio que sólo algunos tienen, no importa si estudias idiomas o Medicina, el hecho es que encontrarte dentro de la universidad te brinda un cierto status y, por ello, debes dejar en alto y mejorar esa imagen que ya tienes ganada.

La carrera de idiomas es una de las mejores pagadas. Aunque la mayoría de profesionales del rubro sueña con viajar al extranjero y desempeñarse allí, ser docente es también una de las mejores opciones para trabajar en lo que respecta a tu carrera. Actualmente, la demanda de profesores de inglés es muy alta y, cada vez aparecen más escuelas de idiomas que están a la busca de un profesional en esa área.

Como la carrera de idiomas no es muy larga, a medida que avances en los cursos puedes escoger otra carrera profesional o sino reforzar lo estudiado con el aprendizaje de nuevos idiomas. Las oportunidades en este rubro son de las mejores.

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UN NUEVO RETO PARA LOS PROFESIONALES: LAS ENTREVISTAS EN INGLÉS

November 22nd, 2007 by postwriter1

Al postular a un puesto de trabajo, los profesionales de hoy en día ya no tienen que preocuparse sólo por redactar de la mejor forma su experiencia laboral o juntar los certificados de todas las conferencias a las que asistieron, sino también, la preocupación se concentra en la entrevista de inglés que necesariamente tienen que aprobar cuando se realiza la tan esperada selección de personal.

Las empresas de hoy en día requieren a personas capaces de desenvolverse en diversos ámbitos de la vida y, por lo tanto, el tema de los idiomas adquiere un valor impresionante. No sólo es el hecho de certificar que posees un nivel avanzado de inglés, esto se constatará con el examen de idiomas que realizará la empresa a la que deseas postular. Es lo que actualmente ocurre en las evaluaciones para un puesto de trabajo.

Es mejor si compartes tus estudios de inglés con las clases de la universidad, de esa manera terminas dos áreas intelectuales que son importantes para cualquier persona. Así, cuando realizas tus prácticas pre-profesionales o vas en busca del primer trabajo, tendrás mayores posibilidades de ser elegido, a comparación de una persona que sólo posee un inglés básico o ni siquiera lo ha estudiado.

Si decides estudiar inglés al terminar tus estudios superiores, la realidad de hoy en día demuestra que tus posibilidades de adquirir un buen trabajo son menores. Por ello, a pesar de las circunstancias negativas, se deben realizar todos los esfuerzos a fin de estudiar idiomas antes de terminar la carrera profesional. En la entrevista de inglés, por más que los nervios sean superiores, lo primero es generar una buena impresión.

Una amplia sonrisa es el primer paso para obtener el visto bueno del entrevistador. Por más que alguna pregunta sea confusa o no la entiendas muy bien, la seguridad debe de reinar en todo momento. Asimismo, las preguntas sobre tu desarrollo personal, familiar, académico y laboral, siempre estarán presentes. La empresa busca conocer tu carácter, relaciones personales y estudios que tuviste.

Todas esas respuestas les permiten darse una idea del perfil del postulante. Así como en cualquier entrevista normal, debes prepararte para responder en inglés sobre tus virtudes y defectos. Si es posible, explicar con ejemplos en qué situaciones sale a relucir esas cualidades y defectos. La empresa también desea saber sobre el motivo de tu renuncia o despido de alguno de tus anteriores centros de labores.

Y, si es el primer trabajo al que postulas, entonces, desean conocer porqué no trabajaste antes. Otro tema que les interesa es sobre las proyecciones laborales que tienes, si dentro de tus planes se encuentra la posibilidad de viajar al extranjero y ahí cumplir las metas que te has propuesto. Muchas veces las empresas realizan contratos en el extranjero y, por ello, desean tener a personal dispuesto para esa labor.

Durante todo este tiempo, que en la mayoría de casos no suele duras más de una hora, lo importante es la correcta pronunciación y seguridad que proyectas al momento de dar cada una de tus respuestas. Un profesional tiene que prepararse para la evaluación en inglés, en muchos casos, la aceptación en un centro de trabajo sólo depende de ese examen.

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DISFRUTANDO UN VIAJE DE IDIOMAS A INGLATERRA

November 16th, 2007 by aaliyah

Una de las opciones que tenemos para viajar al extranjero es Inglaterra. Esta nación posee una gran riqueza histórica y cultural, estos son dos de los aspectos más importantes para enrumbar un vuelo a esta tierra. Inglaterra es uno de los países más visitados del continente europeo y esta importancia también se debe al factor del idioma, en particular del inglés.

Como se sabe, esta lengua tiene sus orígenes en el Reino Unido, el territorio que actualmente ocupa Inglaterra, siglos atrás formó parte del llamado Imperio Británico y por ello, Inglaterra y sus países limítrofes son cuna de la lengua inglesa. Muchas personas viajan hacia esta nación con el deseo de conectarse directamente con el origen de esta lengua, que en la actualidad, es la de mayor importancia a nivel mundial.

Las diversas ciudades que conforman Inglaterra poseen miles de atractivos tanto culturales como de entretenimiento. De la misma manera, los centros de idiomas de este país son perfectos para aprender inglés. La edificación de muchos de estos está acompañada de elementos decorativos antiguos, estilos pintorescos de los siglos XVIII y XIX, así como con exhibiciones de las diferentes expresiones del arte.

Estas características no sólo las observamos en Londres, la capital inglesa, sino en todas las ciudades de este país, tanto en las más mencionadas como en las que se piensan son las menos importantes. La única diferencia se encuentra en el estilo de la construcción de los diferentes centros de idiomas. Todo depende de la ciudad donde te encuentres y del tipo de centro de idiomas que elijas, puede ser público o privado.

Por ello, aprender inglés en Inglaterra se convierte en más que una opción de viaje y diversión. Es la ocasión perfecta para convivir de cerca con una historia que nos permitirá ser parte del legado de esta nación, así como conocer las características originales de la lengua inglesa, ya que en la actualidad, se ha visto modificada por la gran cantidad de territorios donde funciona como idioma oficial.

De la misma manera, la diversidad de lugares de enseñanza, de algún modo u otro, también ha colaborado con cambiar las características originales del inglés. En la actualidad, la enseñanza de esta lengua se enfatiza más al aspecto comercial. Es decir, el inglés que se utiliza más en las relaciones empresariales, en los países desarrollados y en todo tipo de actividad que permite generar ganancias extremas.

Pero, a pesar de eso, aún podemos encontrar centros de enseñanza de idiomas que ofrecen clases del inglés original de Inglaterra. Además, también buscan involucrarte con la cultura, costumbres e historia de esta nación, ya que la lengua siempre está relacionada con las características propias de una región. Un viaje de estudios a Inglaterra puede convertirse en la mejor forma de relacionarse con esta nación.

Un viaje en el que no sólo tus conocimientos serán beneficiados, sino también, la convivencia diaria con los ingleses será de gran ayuda. No importando si nos encontramos en Londres o cualquier otra ciudad del interior.

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APRENDIENDO INGLÉS A TRAVÉS DE INTERNET

November 12th, 2007 by aaliyah

Los medios de comunicación, en diversas ocasiones, nos han dado a conocer historias de personas que se conocieron por internet y que luego, después de unos cuantos meses, decidieron formalizar esa relación que empezó como jugando. Lo que se observa en esos casos, es que la mayoría de relaciones se dan entre personas de diferentes continentes y que por lo tanto, también tienen idiomas distintos.

Algunas de esas parejas son menos reservadas que otras y por ello, se animan a contar sus historias a los miles de televidentes o lectores que se encuentran ansiosos de ser parte -siquiera por unas líneas o escenas- de historias que parecen ser sacadas de un cuento de hadas, pero que tras conocer la verdad de los hechos, nos damos cuenta que no es así, que pertenecen a la vida real.

Cuando estas parejas deciden dar a conocer la forma en que nació esa relación, los casos que mayormente se escuchan se refieren a personas que simplemente entraron a internet a buscar una ayuda en el aprendizaje del inglés. Es decir, además del curso de idiomas que seguían, necesitaban una ayuda más para fortalecer ese aprendizaje. Y, uno de esas ayudas consistía en tener amigos de otros países.

En este caso, para aprender inglés, esas amistades necesariamente deberían ser estadounidenses o de los países europeos. La manera más fácil de acceder a esas amistades, como se sabe, era posible gracias al “chat”, este programa nos permitía comunicarnos con personas de cualquier parte del mundo e inclusive, elegir el tipo de personas con quienes deseábamos entablar una relación.

Los protagonistas de estas historias de amor, han referido que al principio, no tenían ninguna intención de formar una relación amorosa o algo parecido. Simplemente era la necesidad de tener amigos de otros países, practicar el idioma que estaban estudiando y, además, obtener entretenimiento. El “chat” hacía posible que conociéramos lugares que jamás hayamos pensado visitar.

Pero, como siempre, las excepciones se cumplen y, hubo personas que se comunicaron en más de una vez. Es decir, tras conocer el propósito que querían obtener cada uno de ellos en esa conversación, estuvieron de acuerdo y luego, intensificaron aún más esas conversaciones que empezaron como una simple forma de conocer culturas diferentes. Aunque parecía algo imposible, realmente se cumplía.

Ya no simplemente era el hecho de conversar para aprender inglés, empezaban a tener curiosidad por las costumbres, estilo de vida y actividades que tenía cada uno de ellos. Aunque muchas de esas relaciones no eran conocidas por los padres, los “cibernovios” se trataban como si realmente se conocieran en persona y por ello, respetaban como tal esa relación. A medida que transcurrían los meses, la relación seguía creciendo.

Estas historias relatan que la pareja se encontraba en un lugar común para ambos, así los padres estén de acuerdo o no. Luego de un tiempo, ya no estaban de acuerdo en tener sólo un noviazgo, llegaba el momento de la relación formal y del matrimonio. Uno de ellos tenía que sacrificarse y viajar al país de su pareja. Una relación que simplemente comenzó por querer aprender inglés en internet.

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